Vědci z Princeton University dokázali, že pokud si zapisujete poznámky z přednášky, školení či meetingu do počítače, zapamatujete si toho méně, než...

Psycholožka Carolyn Cates z New York University zjistila, že čtení pohádek dětem již od kojeneckého věku vede později k lepší gramotnosti a větší...

Ve studii z roku 2010, která se zabývala otázkou, zda studenti dokážou dělat více věcí najednou (multitasking), bylo zjištěno, že lidé, kteří během...

Podle Amandy Tarullo z Columbia University mají-li děti něco zakázané, je pro ně mnohem těžší odolat tomuto nutkání oproti dospělým lidem. Nemají...